Actividad física, obesidad y autoestimaen escolares chilenos: Análisis mediante ecuaciones estructurales

Marzo_2017

327 artículo de investigación Rev Med Chile 2017; 145: 327-334 Actividad física, obesidad y autoestima en escolares chilenos: Análisis mediante ecuaciones estructurales Félix Zurita-Ortega1,a, Manuel Castro-Sánchez2,a, Sonia Rodríguez-Fernández3,a, Cristian Cofré-Boladós4,5,a, Ramón Chacón-Cuberos2, Asunción Martínez-Martínez3,a, José Joaquín Muros-Molina6,a Physical activity, obesity and self-esteem in chilean schoolchildren Background: Obesity is a worldwide epidemic disease and a problem for the Chilean society. Aim: To analyze the relationship between physical condition, body mass index (BMI), level of physical activity and self-esteem. Material ad Methods: Questionnaires to assess self-esteem (Rosemberg scale) and levels of physical activity (Physical Activity Questionnaire for older Children, PAQ-C) were answered by 515 children aged 10.5 ± 0.5 years from 27 schools of Santiago de Chile. BMI was calculated. Course-Navette test was carried out, vertical jump and hand dynamometry were measured. For statistical analysis, structural equations were used. Results: An acceptable goodness of fit for the models was found. There was a positive relationship between BMI and hand dynamometry, as well as a negative relationship between BMI and maximal oxygen consumption, jumping ability, physical activity and self-esteem. Finally, self-esteem was positively related to physical activity engagement. Conclusions: In these children, self-esteem was related to physical activity variables. (Rev Med Chile 2017; 145: 327-334) Key words: Body Mass Index; Child; Chile; Physical Fitness; Self Concept. 1Departamento Didáctica de la Expresión Corporal, Universidad de Granada. España. 2Grupo de Investigación HUM-238 de la Universidad de Granada. España. 3Departamento de Métodos de Investigación de la Universidad de Granada. España. 4Escuela de Kinesiología de la Universidad Santo Tomás. Santiago, Chile. 5Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Santiago. Santiago, Chile. 6Departamento Nutrición y Bromatología, Universidad de Granada. España. aDoctor Universidad de Granada. Recibido el 24 de enero de 2016, aceptado el 3 de marzo de 2017. Correspondencia a: Félix Z urita Ortega Facultad de Ciencias de la Educación. Campus de Cartuja. Granada. Teléfono-+34 958 248949 felixzo@ugr.es El Ministerio de Salud de Chile a través de su Estrategia Nacional de Salud, trazada para la década 2011-2020, se ha propuesto potenciar acciones de promoción de salud. Esta estrategia tiene como objetivo reducir los factores de riesgo asociados al consumo de tabaco y alcohol, sobrepeso, sedentarismo, conducta sexual y consumo de drogas ilícitas1. En este sentido, varios estudios hacen énfasis en la importancia de intervenir desde edades tempranas en estos aspectos, no sólo reduciendo hábitos no saludables, sino disminuyendo los costes asociados a las patologías crónicas modernas desde los sistemas públicos2-4. Algunos de los principales organismos de salud pública a nivel mundial han establecido directrices sobre hábitos saludables, siendo la Actividad Física (AF) fundamental, definiéndose en cuanto al tipo, cantidad e intensidad necesaria para asegurar un estado adecuado de salud5,6. De este modo, se destaca la importancia del desarrollo de diversos hábitos saludables para la promoción de la salud, como seguir patrones alimentarios adecuados, práctica físico-deportiva y ausencia de consumo de sustancias nocivas1-3,7. La condición física, determinada a partir de las capacidades del organismo para obtener un buen rendimiento en su funcionamiento, puede ayudar


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