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Enero 2017

CARTA AL EDITOR / LETTER TO THE EDITOR 139 Tabla 1. MOC de Psicoterapia encontrados (n = 5) Plataforma Título del curso Institución Idioma/ ¿Subtítulos en español? ¿Posee videoclases? Precio/ Precio del certificado Brinda certificado Incluye manejo de depresión Incluye manejo de alcoholismo COURSERA Primero Auxilios Psicológicos (PAP) Universidad Autónoma de Barcelona, España Español/No Sí No/29 USD No No No COURSERA Psychological First Aid Johns Hopkins University, EE.UU. Inglés/No Sí No/49 USD Sí No No FUTURELEARN Psychology and Mental Health: Beyond Nature and Nurture University of Liverpool, Inglaterra Inglés/No Sí No/49 £ Sí No No IASE Iniciación a la terapia familia IASE, España Español/No Sí No/No Sí No No IAEU Intervenciones breves para reducir el consumo de alcohol Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina Español/No No No/25 € Sí No Sí Utilizamos los términos clave: psicoterapia, psicoterapia breve, psicoterapia racional emotiva, psicoterapia psicodinámica, psicoterapia grupal, terapia cognitiva, terapia conductual, terapia gestáltica, terapia psicoanalítica, terapia socioambiental, así como sus traducciones al inglés. Elegimos aquellos MOOC que tengan entre sus objetivos principales enseñar algún tipo de psicoterapia al personal de salud. Encontramos cinco MOOC disponibles que se dedican a educar en la realización de alguna terapia psicológica; tres fueron respaldados por universidades de Europa y uno por una universidad de Estados Unidos. Cuatro cursos emplearon videoclases, mientras que el restante utilizó únicamente lecturas. Tres cursos presentan su contenido en español, solo un curso incluye en su temario el manejo del alcoholismo y ninguno abarca el manejo de trastornos depresivos. Todos los cursos son brindados gratuitamente, sin embargo, para obtener la certificación en cuatro de ellos se debe pagar cincuenta dólares en promedio (Tabla 1). Como se observa, son pocos los MOOC disponibles para este fin que pueden ser utilizados por los sistemas de salud de Latinoamérica para la capacitación de sus trabajadores, por lo cual se estaría desaprovechando esta alternativa de capacitación masiva. Por ello, hacemos un llamado a las instituciones pertinentes, para que apoyen la creación de MOOC sobre psicoterapias en castellano, que incluyala prevención y el manejo de las condiciones más frecuentes (depresión y alcoholismo). Asimismo, a los sistemas de salud para que hagan uso de este material con el fin de mejorar la formación del personal sanitario del primer nivel. Diego Urrunaga-Pastor1, Angie Mariños-Claudet1, Julio Cjuno2,4, C. Mahony Reátegui-Rivera3, Alvaro Taype-Rondan4 1Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina de la Universidad de San Martín de Porres, Facultad de Medicina Humana, Universidad de San Martín de Porres Lima, Perú. 2Instituto de Investigación de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, Chimbote, Áncash, Perú. 3Asociación para el Desarrollo de la Investigación Estudiantil en ciencias de la Salud (ADIECS), Lima, Perú. 4CRONICAS Centro de Excelencia en Enfermedades Crónicas, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú. Referencias 1. Steel Z, Marnane C, Iranpour C, Chey T, Jackson JW, Patel V, et al. The global prevalence of common mental disorders: a systematic review and meta-analysis 1980-2013. International Journal of Epidemiology 2014; dyu038. 2. Whiteford HA, Degenhardt L, Rehm J, Baxter AJ, Ferrari AJ, Erskine HE, et al. Global burden of disease attributable to mental and substance use disorders: findings from the Glo- Rev Med Chile 2017; 145: 135-140


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